沈帥青：兒童缺網絡安全意識 宜推教材保護

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香港青年協會與城大最新調查發現，本地逾半青少年缺乏網上安全意識，容易涉入網絡犯罪，更可成為加害者。家長監管對子女上網方式作用有限，政府乃至企業皆可推出教材相助。

香港兒科基金和香港兒科醫學會今年曾發現，本地56%中小學生每天有超過5小時在網上，更有32%會用盡課餘和休息時間上網9小時或以上。與此同時，本地年輕人卻欠缺安全上網的意識。青協聯同城大在昨日公布的調查顯示，11至24歲青少年中超過55%網絡安全意識被評為一般，例如會毫不猶豫使用公眾場所附近最強訊號的WiFi上網。

更甚者，受訪者當中分別有6.8%及6.3%曾登入他人帳戶更改其個人資料、及偷取別人的虛擬錢幣。

多數人或認為與家人關係較好的孩子較少行差踏錯，但城大教授黃成榮指出，是次調查卻顯示比起良好親子關係，網絡安全意識才與網絡侵害行為有更強的關係。他解釋，學生可能平時品行良好，但使用電腦時道德疏離感高，更可能認為自己的違規或違法行為代表「電腦技術高超」，變相有成就感，本地因此須加強教育上網道德倫理和網絡罪行知識。

美國國家網絡安全聯盟（NCSA）執行董事Michael Kaiser表示，家長即使為孩子設下上網規矩，亦容易被他們有意無意漠視。他表示青少年天生對條條框框反感，網絡的匿名和自由亦正是他們所嚮往，故而大人更應提早教他們安全上網。

澳洲政府早在2015年成立網絡安全專員（The Office of the eSafety Commissioner）， 為家長及教育者提供各種有關網絡安全的教育資源，包括制定相關校規的建議，更設有投訴專頁，方便舉報令人不安的圖片等資訊。

本港衛生署去年一項調查發現，港童早開始接觸互聯網，學前兒童開始使用智能電話的年齡中位數是1歲，可見安全上網意識更需及早灌輸。美國國家失蹤與被剝削兒童中心（National Center for Missing & Exploited Children）時下專門在其NetSmartz專頁上，藉動畫片及遊戲等，助幼稚園學童安全上網。

Google今年亦透過其Be Internet Awesome網絡安全教育計劃，為教師及家長免費提供相關教材，兒童亦可登錄官網玩Interland等以網絡安全為主題的遊戲。

網絡世界匿名及自由的本質，令入世未深的青少年容易忽略正當使用之道。教育者有必要及早為他們灌輸正確觀念，防止日後釀成大錯。

培養網絡安全意識的網上資源

• BrainPop︰平台設有涵蓋網絡安全、欺凌、禮儀及私隱等主題的專頁。教師可利用平台上的動畫、遊戲等資訊，幫助學生明白如何負責任地使用互聯網 。
• Common Sense Media︰是一間專門為兒童培養網絡安全意識的美國非牟利組織，家長可與孩子一同瀏覽，獲取幫助孩子安全上網的小貼士。
• Internet Safety 101︰平台旨在幫助學生認清上網可能面對的危機，亦有提供資訊予教師，促進課堂上有關網絡安全的討論。